Nella notte tra il 18 e il 19 giugno, la Camera dei Deputati ha approvato il disegno di legge (ddl) Calderoli sull’autonomia differenziata, dopo il via libera ottenuto al Senato. Con 172 voti favorevoli, 99 contrari e un astenuto, il ddl è diventato legge, segnando un punto di svolta significativo per il sistema legislativo italiano.
Approvata la Legge sull’Autonomia Differenziata: reazioni e implicazioni
Come riportato dai giornali, è stata approvata l’autonomia differenziata delle Regioni. La presidente del Consiglio, Giorgia Meloni, ha esultato su X (ex Twitter): “Più autonomia, più coesione, più sussidiarietà. Ecco i tre cardini del disegno di legge sull’autonomia differenziata approvato alla Camera. Un passo avanti per costruire un’Italia più forte e più giusta.” Anche Matteo Salvini, segretario della Lega, ha definito l’approvazione una “giornata storica” per l’Italia, affermando che la legge renderà il Paese “più efficiente e più moderno, con meno sprechi e più servizi a tutti i cittadini.”
In netto contrasto, le reazioni dell’opposizione sono state aspre. Elly Schlein, segretaria del Partito Democratico (PD), ha condannato la legge come un provvedimento che “divide e crea diseguaglianze,” approvato “di notte nella vergogna.” Pietro Lorefice del Movimento 5 Stelle (M5S) ha criticato la legge come una “scelta folle, pericolosa, menefreghista nei confronti dei giovani,” evidenziando il rischio di frammentazione del sistema educativo e di aumento delle diseguaglianze.
Implicazioni per l’Istruzione e la Sanità
Le reazioni del mondo sindacale e delle associazioni di categoria non sono state meno accese. Gianna Fracassi, segretaria generale della FLC CGIL, ha definito l’approvazione una “brutta giornata per la scuola italiana e per le istituzioni pubbliche della conoscenza.” Secondo Fracassi, l’autonomia differenziata comporterà una “balcanizzazione dei diritti” e un aumento delle disuguaglianze territoriali, soprattutto a danno delle regioni del Sud e delle aree interne.
Il presidente della Regione Campania, Vincenzo De Luca, ha espresso preoccupazione per la possibilità di introdurre contratti integrativi regionali nel settore scolastico e sanitario, che potrebbero portare alla creazione di “gabbie salariali per docenti” e a una progressiva privatizzazione del sistema pubblico.
Cosa prevede la legge sull’autonomia differenziata
Il ddl Calderoli, composto da 11 articoli, definisce le procedure legislative e amministrative per l’applicazione del terzo comma dell’articolo 116 della Costituzione. Il testo stabilisce che le richieste di autonomia devono partire su iniziativa delle stesse Regioni, previa consultazione degli enti locali, e coprono 23 materie, tra cui sanità, istruzione, ambiente, energia e trasporti.
Il governo avrà 24 mesi dall’entrata in vigore del ddl per emanare uno o più decreti legislativi per determinare i livelli essenziali di prestazione (Lep). Le intese tra Stato e Regioni potranno durare fino a 10 anni, rinnovabili, o terminare prima con un preavviso di almeno 12 mesi.
Il Dibattito continua
Il dibattito sull’autonomia differenziata promette di rimanere acceso nei prossimi mesi, con l’opposizione e varie associazioni pronte a dare battaglia per modificare o abrogare la legge. Le implicazioni a lungo termine di questo provvedimento si vedranno solo con il tempo, ma per ora il paese appare diviso su una riforma che promette di ridisegnare profondamente il rapporto tra Stato e Regioni.
